Actividad equipo 1

Parte #1 resumen de los temas 


 Internet en la educación

El Internet es una red de computadoras interconectadas a nivel mundial en forma de tela de araña.

Entre las amplias variedades en que se puede utilizar el internet como la búsqueda de información en diversas fuentes, también ayuda a provocar cambios entre los actores educativos así es como se origina el nuevo paradigma para el proceso de enseñanza y aprendizaje. De lo que se puede destacar:

  • Existe una fluidez de roles diferente al esquema tradicional donde el profesor "enseña" y el alumno "aprende". En este el alumno tiene mucha más participación y protagonismo.
  • Evaluadores de información. Ante tanta información tanto el alumno como el profesor se vuelven evaluadores de la información.
  • Trabajo en equipo. Con esto se busca el cumplimiento de los objetivos, la creatividad y la integración social de los alumnos.
  • Mayor cuidado en la elaboración. Ante la serie de información documentos y libros, el alumno tiene que seleccionar muy bien esta información para elaborara sus trabajos e informes.

El uso del internet en la educación presencial presenta muchas de ventajas como:

  • Mejorar y reforzar el aprendizaje del alumno.
  • Ayuda a desarrollar habilidades y actitudes necesarias para el alumno.
  • Reforzar el aprendizaje de los estudiantes que tienen un ritmo lento de aprendizaje
  • Mayor accesibilidad a la información brindada por el profesor.
  • Facilita la búsqueda de materiales adicionales para profundizar en algunos temas que al alumno le llamen la atención.
  • Facilita la interacción profesor-alumno.

La motivación de la utilización del internet en la educación se debe a muchos aspectos como:

  • la interactividad, personalización, facilidad de utilización, medio de investigación en el aula, medio motivador, aprendizaje individual.
  • También que posibilita poder consultar bases de datos y documentación online sin tener que hacer desplazamientos.

Con la integración del internet a la educación se a creado una modalidad de formación en la cual se facilita la transferencia, intercambio y almacenamiento de información y contenidos.

Una plataforma es una aplicación informática instalada a un servidor cuya función es la de facilitar a el profesor la creación administración y gestión de cursos a través de internet.

El E-learning es una plataforma en la que se realizan actividades que se emplean para la enseñanza a través de Internet,

enseñanza online.

El Blended learning es un término que se acuñó hace unos años para apoyar a las asignaturas presenciales. Consiste en “mezclar” la formación presencial con la formación a través de las Tecnologías de la Información y la Comunicación.


Una plataforma debe tener elementos y características particulares como:

  • Herramientas de distribución de contenidos
  • Herramientas de comunicación y colaboración sincrónicas y asincrónicas
  • Herramientas de seguimiento y evaluación
  • Herramientas de administración y asignación de permisos.

Esta claro que una plataforma es una herramienta como cualquier otra, la importancia que tienen estas plataformas es el uso que se les dé, es decir las acciones formativas que se ejecutan en estas para fortalecer el proceso de aprendizaje de los alumnos.

Para poder aprovechar el sin número de posibilidades educativas de internet es necesario tener habilidades básicas, algunas requieren un periodo de aprendizaje y tener conocimientos sobre el uso de instrumentos tecnológicos y sistemas operativos e editores de texto.

Al igual que tener conocimiento de las principales herramientas de internet, saber buscar información y seleccionar la útil y la que proviene de paginas confiables corroborando su calidad y eficacia.

En las aplicaciones de internet en educación encontramos: internet como medio de comunicación, ya que por medio de internet podemos encontrar una serie de aplicaciones por medio de las cuales podemos comunicarnos de manera sincrónica. Internet como fuente de información, esto se debe a que en internet podemos encontrar diferentes fuentes de información (libros, revistas, etc.) que nos sirven para realizar nuestras tareas e investigaciones. Internet para educación a Distancia, ya que por medio de internet podemos seguir nuestra educación si la necesidad de asistir a un centro educativo.


Exploración de la World Wide Web al servicio del proceso de enseñanza y aprendizaje


La World Wide Web es un sistema que funciona a través de internet, por el cual se pueden transmitir diversos tipos de datos a través del Protocolo de Transferencia de Hipertextos o HTTP, que son los enlaces de la página web.


Algunos términos asociados a la www

Hipermedia: es una red o un conjunto de elementos enlazados entre sí que incluye textos, sonidos, imágenes y otros recursos. Esto quiere decir que hay diferentes clases de documentos que mantienen una conexión lógica y a través de los cuales es posible navegar.

Hipertexto: Sistema de organización y presentación de datos que se basa en la vinculación de fragmentos textuales o gráficos a otros fragmentos, lo cual permite al usuario acceder a la información no necesariamente de forma secuencial sino desde cualquiera de los distintos ítems relacionados.

Multimedia: es cualquier combinación de texto, arte gráfico, sonido animación y video.


Las características de la Web son:

  • Que es hipermedia, ya que tenemos la posibilidad de manejar información multimedia y navegar a través de ella.
  • Que es distribuido, ya que la web esta compuesta por miles de servidores que están distribuidos por todo el mundo y a la vez están interconectados entre sí.
  • Es heterogéneo, ya que la Web tiene la ventaja de poder reunir servicios y protocolos más antiguos de modo tal de presentar la información desde un único programa al cliente.
  • Es colaborativo, ya que cualquier persona en el mundo puede agregar información a la web para que posteriormente cualquier usuario la consulte.



En los tipos de web educativa tenemos: la Web de difusión y organización, esta se encarga de difundir los centros educativos, sus planes de estudios, requisitos y costos, etc. La Web de información educativa, este ofrece consultas y calificaciones de los estudiantes, como también una variedad de documentos de interés para los alumnos. Y la Web formativa, esta ofrece cursos o formación a distancia, esto para dar la posibilidad al alumno de no asistir presencialmente para formarse.


Parte # 2 preguntas de los temas.



Internet en la educación

preguntas:

1. dentro del programa del paradigma para el procesos de enseñanza-aprendizaje se puede observar?
  • La fluidez de roles
  • Evaluadores de información
  • El trabajo en equipo
  • mayor cuidado en la elaboración

2.   una ventaja de la fluidez de roles es?
Alumnos al mismo nivel (ya que los alumnos que entienden el tema ayudan a los demás).


3.¿El trabajo en equipo ayuda a facilitar el?
cumplimiento de objetivos incrementa la motivación y la creatividad, y favorece las habilidades sociales de cada uno.


4.   ¿Las tecnologías a la enseñanza presencial plantean numerosas ventajas cómo?
Mejora, completa y refuerza el aprendizaje de los alumnos, permitiendo que éstos se conviertan en protagonistas de su propia formación.


5.   ¿Consiste en “mezclar” la formación presencial con la formación a través de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, el concepto anteriormente mencionado hace referencia a?
R/ El Blended learning
Exploración de la World Wide Web al servicio del proceso de enseñanza y aprendizaje

 Preguntas:

1.¿Cuáles son las características de la web?
  • Hipermedial
  • Distribuido
  • Heterogéneo
  • Colaborativo
2.¿ Se dice que la web es un?
entorno hipermediatico porque de un texto o palabra se puede pasar a otro en el mismo documento o a otro.


3. ¿una ventaja de la web es?
Posibilidad de acceder a la mayor parte de los servicios.


4. Una limitante de la web es?
No existes suficientes Webs con información adaptada a los programas educativos de los estudiantes.


5. ¿Cuáles son los tipos de Web educativa?
  • Web de difusión y organización
  • Web de información educativa
  • Web formativa

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